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Skulptur.Begabung.Lernen., Schulbücher von Alexa Smolka
Die Publikation "Skulptur. Begabung. Lernen." von Alexa Smolka bietet eine tiefgehende Analyse des Skulptierens als bedeutende künstlerische Praxis für Kinder und Jugendliche. Sie beleuchtet die bildnerische Begabung und deren Entwicklung im Kontext von sozialem Umfeld und Kunstunterricht. Durch die Untersuchung der komplexen Verfahrenstechnik des Skulptierens wird aufgezeigt, wie Körper und Geist aktiviert werden und welche spezifischen Teilhandlungen erforderlich sind. Die Arbeit schliesst eine Lücke in der wissenschaftlichen Kunstpädagogik, indem sie empirische Erkenntnisse zur Lehr- und Lernbarkeit des Skulptierens liefert. Zudem wird eine systematische Didaktik entworfen, die verdeutlicht, wie Lernende skulptural wahrnehmen, denken und gestalten können. Diese Publikation ist ein wertvoller Beitrag zur Förderung der künstlerischen Bildung und zur Stärkung der Selbstwirksamkeit von Kindern und Jugendlichen.
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Smolka, Alexa: Skulptur. Begabung. Lernen.Skulptur. Begabung. Lernen. , Auch wenn es nicht auf den ersten Blick erkennbar ist: Das uralte Verfahren des Skulptierens ist für Kinder und Jugendliche bedeutsam und sie sind dafür begabt. Wie lässt es sich erlernen und fördern? Was ist eine bildnerische Begabung? Wie entsteht sie und welche Rolle spielen soziales Umfeld und Kunstunterricht dabei? Diesen Fragen geht die vorliegende Arbeit nach, indem sie eine der ältesten Gestaltungspraxen der Menschheit untersucht: das Skulptieren. Die Gestaltung einer Skulptur ist ein besonderer Akt, bei dem Körper und Geist aktiviert werden. Sie erfordert spezifische, aufeinander aufbauende Teilhandlungen, die weit über alltägliche Denk- und Wahrnehmungsmuster hinausgehen. Dies macht die Verfahrenstechnik hochgradig komplex. Gleichzeitig vermittelt das Skulptieren jedoch besondere körperhaft-räumliche Erfahrungen, insbesondere im Bereich der Selbstwirksamkeit. Trotz seiner Bedeutung wurde das Skulptieren in der wissenschaftlichen Kunstpädagogik und im Kunstunterricht bislang meist vernachlässigt. Die vorliegende Arbeit schließt diese Lücke, indem sie hermeneutisch-empirisch gestützte Erkenntnisse über die Lehr- und Lernbarkeit der Gestaltungspraxis liefert und zeigt, warum ihr im Kunstunterricht mehr Bedeutung beigemessen werden sollte. Sie entwirft eine systematische, relational-anthropologisch interpretierte Skulpturdidaktik, die verdeutlicht, wie Kinder und Jugendliche skulptural wahrnehmen, denken, gestalten und lernen, und was der Kunstunterricht leisten muss, um Lernende in dieser künstlerisch-handwerklichen Technik individuell zu begaben. Damit leistet das Buch einen innovativen Beitrag zur Erforschung der spezifischen körperhaft-räumlichen Gestaltungspraxis und regt zum Umdenken innerhalb der kunstpädagogischen Grundlagen- und Begabungsforschung an. , Lichter & Leuchten > Auto-Tuning & -Styling , Erscheinungsjahr: 202505, Titel der Reihe: IMAGO / Kunst.Pädagogik.Didaktik#16#, Autoren: Smolka, Alexa, Seitenzahl/Blattzahl: 410, Keyword: Kunstdidaktik; Kunstpädagogik; Skulptur, Fachschema: Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Kinder, Jugendliche und Bildung, Warengruppe: TB/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 240, Breite: 170, Höhe: 29, Gewicht: 800, Produktform: Kartoniert,34,80 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Chinesisch ohne Mühe heute – Audio-Sprachkurs Plus - Niveau A1-B2, SprachbücherChinesisch ohne Mühe heute, Audio-Sprachkurs Plus: Lehrbuch + 3 Audio-CDs + MP3-CD - Niveau A1-B2. Dieser progressiv aufgebaute Assimil-Selbstlernkurs bietet Ihnen einen leichten Einstieg in die chinesische Sprache und ermöglicht es Ihnen, in 100 Lektionen umfassend die Grundlagen des Chinesischen zu erlernen. Der Sprachkurs richtet sich an Einsteiger, die die chinesische Sprache gerade erst für sich entdeckt haben, sowie an Fortgeschrittene, die ihre Kenntnisse auffrischen und vertiefen möchten. Am Ende erreichen Sie das sprachliche Niveau der Stufe B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen, dies entspricht ungefähr 8 Semestern VHS. Die in den Lektionen vermittelten Strukturen und der erlernte Wortschatz machen Sie fit für die mühelose Kommunikation in Alltagssituationen. In weniger als einem Jahr werden Sie sich auf Chinesisch unterhalten können und das ganz ohne Auswendiglernen und Grammatikpauken. Kurze Lektionen in übersichtlicher Gestaltung fördern Ihren Lernerfolg: - Fremdsprachige Dialoge mit sinngemässer und teilweise auch wörtlicher deutscher Übersetzung werden durch kurze, präzise Anmerkungen zu Grammatik, Vokabular und bestimmten sprachlichen Phänomenen ergänzt. - Verständnis- und Lückentextübungen helfen Ihnen, Ihren Lernfortschritt zu überprüfen. - In regelmässigen Wiederholungslektionen wird der Stoff vertieft und anhand von Beispielen systematisch verdeutlicht, so dass Sie das Gelernte aufarbeiten und festigen können. Die CDs enthalten die chinesischen Tonaufnahmen (Lektionstexte und Verständnisübungen, 190 min Spieldauer) passend zum Lehrbuch. Sie wurden ausschliesslich mit Muttersprachlern (professionelle Sprecherinnen und Sprecher) produziert. Die Sprechgeschwindigkeit ist dem jeweiligen Lektionsniveau angepasst. Zusätzlich ermöglichen die MP3-Dateien ein "Satz für Satz"-Abspielen inklusive Textanzeige bei geeignetem Abspielgerät.99,80 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
ASSiMiL Chinesisch ohne Mühe heute – MP3-Sprachkurs - Niveau A1-B2, Gebundene Ausgabe von , Assimil, 978-3-89625-295-1
Assimil Chinesisch Ohne Mühe Heute – Mp3-sprachkurs - Niveau A1-b2, Gebundene Ausgabe Von, Assimil, 978-3-89625-295-1, Seitenanzahl: 784
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ASSiMiL Chinesisch ohne Mühe heute – MP3-Sprachkurs - Niveau A1-B2, Gebundene Ausgabe von , Assimil, 978-3-89625-295-1Assimil Chinesisch Ohne Mühe Heute – Mp3-sprachkurs - Niveau A1-b2, Gebundene Ausgabe Von, Assimil, 978-3-89625-295-1, Seitenanzahl: 784100,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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